Control lengua temas 11 y 12

Queridos padres,

El lunes 13 de Mayo tendremos el primer control del tercer trimestre. Será de los temas 11 y 12 de Lengua.

Durante esta semana hemos vuelto a trabajar los contenidos, y este jueves llevarán los libros para poder repasar durante el fin de semana.

• Los adjetivos: son palabras que sirven para decir cómo son o cómo están las personas, los animales o las cosas. Pueden ir delante o detrás del sustantivo:
  
  
  
   
  
  
  Podéis ver el siguiente video sobre los adjetivos: 
   
  Algunos de los ejercicios que pueden aparecer en el control pueden ser tales como: rodear adjetivos en un texto, poner algún ejemplo, rellenar huecos concordando género(masculino/femenino) y número(singular/plural), etc.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  - PALABRAS CON MP Y MB
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   Aquí van algunos ejemplos y modelos de ejercicios de m antes de p y b
  
  
  
   
  

 El cuento de Enzo el ciempiés es ideal para aprender mp y mb.

LOS PRONOMBRES PERSONALES son palabras que usamos   para nombrar a las personas sin utilizar su nombre.

Con estos dos vídeos podrás practicar los pronombres aprendidos en clase.

 IMPORTANTE: RECUERDA LOS PRONOMBRES PERSONALES TÚ y ÉL SIEMPRE SE ACENTÚAN. (No confundir con el " artículo" o tu "posesivo")


 PALABRAS CON BR Y BL SIEMPRE SE ESCRIBEN CON B

  EXPRESIÓN ESCRITA:

Durante este trimestre trabajaremos la capacidad para seguir las instrucciones, tanto en recetas como en juegos de mesa o juegos al aire libre. En este control no entrará ningún ejercicio de expresión escrita pero sí en el siguiente.
 Lo que si entrá será un Dictado con las reglas ortográficas trabajadas m antes de p y b , palabras con br y bl . Recuerda poner los puntos y las mayúsculas cuando correspondan:

 Muchas gracias por vuestra colaboración .
Un saludo:
Sara

Control de Matemáticas tema 8 y 9

Buenas noches:

 El control de matemáticas de la unidad 8 y 9 será el martes 12 de Marzo. Ese dia por la mañana tendremos las charlas de la asociación del cancer en la casa de la cultura , por lo que el control será por la tarde, si no diera tiempo a terminarlo continuaríamos el miércoles 13 de Marzo.

Lo que entra en el Control:

• NUMERACIÓN : Números del 700  al 900
  

En el control puede haber ejercicios de dictado de números, escribir el anterior y/o posterior, series numéricas(sumando 2, 5, ... o restando 1,2, ...), ordenar de mayor a menor(con sus respectivos signos), descomposición de números(764 sería 700+60+4), escritura de números, etc.

• SUMAS Y RESTAS:

       Con llevadas y sin llevadas; y la prueba de la resta.

•  NÚMEROS PARES E IMPARES.  
• Si al agrupar  números de 2 en 2 no sobra ninguno el número es par
• Los números impares son aquellos que no tienen pareja.

 

•   BILLETES DE €URO(en el control tendrán sus billetes de cartón para poder manipularlos)

 

• CONCEPTO DEL DOBLE(el doble de un número se calcula multiplicando por 2 o sumando dos veces dicho número, cómo ellos prefieran)
  
  En los controles de matemáticas siempre hay una pregunta dedicada a problemas . En clase  trabajamos con las instrucciones que debemos  seguir cuando nos enfrentamos a un problema.
  Lo más importante leer bien el enunciado.
  
  
   
  
  
  
  
  

Importante: los problemas que han hecho hasta ahora eran de sumas y restas. A partir de éstos temas ya tendrán algunos de multiplicación. Por ejemplo: "tengo 7 años y mi primo tiene el doble..."

• METRO, CENTÍMETRO Y KILÓMETRO:

El metro es la unidad principal de medida de longitud. Para longitudes mas pequeñas se utiliza el centímetro y para medir distancias largas el Kilómetro.

1m=100Cm

1m y 75Cms = 175 Cms

2m y 37Cms = 237 Cms 

Para finalizar, ya que durante éstas semanas han ido estudiando las tablas de multiplicar del 1,2,3,4 y 5, tendrán una pregunta sobre ello(en la entrada del Blog "tablas de multiplicar" que publiqué, pueden repasarlas)


Un saludo, muchas gracias

Sara

 

Control de Lengua temas 8 y 9

Estimados padres,

El lunes 11 de Marzo tendremos el control de Lengua de los temas 8 y 9.
Los contenidos han sido trabajados en clase y llevarán los libros para repasar un poco este fin de semana.
En el blog, hay un pequeño resumen de lo que entra en estos dos temas para que puedan afianzar contenidos.

• El Artículo:

•  Los demostrativos

Los niños tendrán que ser capaces de encontrar e identificar los demostrativos en un texto :

•  ORTOGRAFÍA: En los temas 8 y 9  han aprendido el uso de la r y las palabras con illo illa

 Uso de la r 

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  •  Palabras terminadas en illo illa:
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•   EXPRESIÓN ESCRITA:
•  En expresión escrita no entra para el control lo que viene en el libro. Lo que sí les entrará son las descripciones. En los anteriores temas estuvimos trabajando la descripción de rostros. Ahora trabajamos las descripciones de las personas en general.  En clase se han divertido mucho describiendo a sus amigos . Para ello usamos el siguiente modelo de ejemplo :

 Muchísimas gracias por vuestra colaboración
Un saludo

Sara

CARNAVAL

Queridos padres:

El jueves  28 de Febrero , los alumnos de segundo celebraremos la fiesta de Carnaval con la temática de la Semana Cultural " La vuelta al mundo ".




Los alumnos de 2º A irán de "EUROPA", aquí algunos ejemplos de disfraces...

Los alumnos de 2ºB irán de " ÁFRICA" aquí algunos ejemplos de disfraces

Os recordamos, por favor, que guarden los mismos disfraces para la semana Cultural, que se celebrará del 17 al 21 de Junio.


La vuelta al mundo:

Muchas gracias por vuestra colaboración

Un abrazo
Sara

Reunión de padres segundo trimestre

Hola,

El pasado día 4 de Febrero tuvimos reunión del segundo trimestre. Lo primero agradecer a los padres que pudieron acudir por su asistencia, además de a los padres que están preparando la semana cultural.

Para los que no pudieron asistir, y para los que quieran tenerlo por escrito, os facilito el Power Point que seguimos en la reunión.

Muchas gracias,

Un saludo

Sara